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1.比喻善学而知识渊博。语出《吕氏春秋.用众》:"善学者若齐王之食鸡也,必食其跖数千而后足。"高诱注:"跖﹐鸡足踵。喻学者取道众多﹐然后优也。" 2.比喻广泛搜求,点滴积累知识。
(1).比喻善学而知识渊博。语出《吕氏春秋·用众》:“善学者若 齐王 之食鷄也,必食其跖数千而后足。” 高诱 注:“跖,鷄足踵。喻学者取道众多,然后优也。” 唐 骆宾王 《上梁明府启》:“若乃博闻强记,辨 晋国 之黄熊;将圣多能,识 吴门 之白马。言泉漱迥,惊瀑布以飞澜;文江澹虚,涵濯锦而翻浪。於是功超食跖,位典烹鲜。” (2).比喻广泛搜求,点滴积累知识。 清 钱谦益 《<艺林汇考>序》:“勤学有食跖之能,临文无祭獭之瘁。”